{"id":5005314,"date":"2005-12-14T04:54:38","date_gmt":"2005-12-14T03:54:38","guid":{"rendered":"https:\/\/criticalbiomass.blog.hu\/2005\/12\/14\/ki_is_akkor_az_utanozo_majom"},"modified":"2005-12-14T04:54:38","modified_gmt":"2005-12-14T03:54:38","slug":"ki_is_akkor_az_utanozo_majom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/?p=5005314","title":{"rendered":"Ki is akkor az &#8220;ut\u00e1noz\u00f3 majom&#8221;&#8230;?"},"content":{"rendered":"<p><img src=\"http:\/\/graphics8.nytimes.com\/images\/2005\/12\/13\/science\/13essay.184.jpg\" align=\"left\" width=\"150\"><\/p>\n<p>\n<a href=\"http:\/\/www.corante.com\/loom\/archives\/2005\/12\/12\/chimpanzees_at_preschool.php\">Carl Zimmer<\/a> egy \u00e9rdekes kutat\u00e1sra h\u00edvta fel a figyelmet a <a href=\"http:\/\/www.nytimes.com\/2005\/12\/13\/science\/13essa.html\">NYTimesban<\/a> (akinek van ideje\/lehet\u0151s\u00e9ge annak mindenk\u00e9ppen aj\u00e1nlom az eredeti cikk elolvas\u00e1s\u00e1t).<br \/>\nA kutat\u00f3k 3-4 \u00e9ves gyerekek \u00e9s csimp\u00e1nzok tanul\u00e1si \u00e9s logikai<br \/>\nk\u00e9pess\u00e9geit hasonl\u00edtott\u00e1k \u00f6ssze. A feladat az volt, hogy egy \u00e1tl\u00e1tsz\u00f3,<br \/>\nvagy s\u00f6t\u00e9t m\u0171anyagdobozban lev\u0151 t\u00e1rgyat kellett megkaparintani a<br \/>\nk\u00eds\u00e9rleti alanyoknak. Eddig a dolog el\u00e9g egyszer\u0171 \u00fcgy, a plusz csavar<br \/>\naz volt, hogy a k\u00eds\u00e9rletvezet\u0151 el\u0151sz\u00f6r megmutatta a gyerek vagy<br \/>\ncsimp\u00e1nz k\u00eds\u00e9rleti alanyoknak, hogy hogyan kell kivenni a sz\u00f3banforg\u00f3<br \/>\nobjektumot a dobozb\u00f3l. Azonban nem csak egyszer\u0171en kinyitotta az ajt\u00f3t,<br \/>\nhanem beiktatott n\u00e9h\u00e1ny felesleges l\u00e9p\u00e9st is, p\u00e9ld\u00e1ul egy retesz<br \/>\ntologat\u00e1s\u00e1t (ami val\u00f3j\u00e1ban a dobozon bel\u00fcl semmihez nem kacsol\u00f3dott)<br \/>\nill. a doboz fedel\u00e9nek \u00fct\u00f6get\u00e9s\u00e9t, miel\u0151tt megl\u00e9pte volna a l\u00e9nyegi<br \/>\nl\u00e9p\u00e9st. A k\u00e9rd\u00e9s az volt, hogy mennyiben ut\u00e1nozz\u00e1k majd \u0151t a<br \/>\ngyerekek\/majmok amikor meg kell kaparints\u00e1k a dobozban elhelyezett<br \/>\nt\u00e1rgyat.<br \/>\nMint az v\u00e1rhat\u00f3 volt amennyiben a doboz s\u00f6t\u00e9t volt, azaz nem l\u00e1tszott,<br \/>\nhogy a retesz tologat\u00e1s \u00e9s doboz \u00fct\u00f6get\u00e9s t\u00f6k felesleges, mert semmi<br \/>\nkapcsolatban nincs az ajt\u00f3 kinyit\u00e1s\u00e1val, mindk\u00e9t k\u00eds\u00e9rleti csoport h\u0171en<br \/>\nk\u00f6vette a k\u00eds\u00e9rletvezet\u0151 bemutat\u00f3j\u00e1t. A meglepet\u00e9s akkor j\u00f6tt amikor<br \/>\n\u00e1tl\u00e1tsz\u00f3 dobozra \u00e1ltak \u00e1t: m\u00edg a csimp\u00e1nzok szinte kiv\u00e9tel n\u00e9lk\u00fcl<br \/>\nr\u00e1j\u00f6ttek, hogy a bevezet\u0151 kis gyakorlat nem sz\u00fcks\u00e9ges az ajt\u00f3<br \/>\nkinyit\u00e1s\u00e1hoz, a gyerekek 80%-a, b\u00e1r nyilv\u00e1nval\u00f3an szint\u00e9n l\u00e1tta, hogy a<br \/>\nkezdeti performansz nincs semmilyen fizikai hat\u00e1ssal az ajt\u00f3<br \/>\nnyithat\u00f3s\u00e1g\u00e1ra, tov\u00e1bbra is lelkesen elv\u00e9gezte a ritu\u00e1l\u00e9t, annyi<br \/>\nk\u00fcl\u00f6nbs\u00e9ggel, hogy egyre gyorsabban hajtotta v\u00e9gre az egyes l\u00e9p\u00e9seit.<br \/>\nA felt\u00e9telez\u00e9s (elm\u00e9letnek egy kicsit kev\u00e9s m\u00e9g az\u00e9rt) az, hogy pont ez<br \/>\na nagyfok\u00fa imit\u00e1ci\u00f3s hajlam tette az embereket k\u00fcl\u00f6nlegess\u00e9, mert<br \/>\nhasznoss\u00e1 v\u00e1lt amikor elkezd\u0151d\u00f6tt az egyre \u00f6sszetettebb eszk\u00f6z\u00f6k<br \/>\nk\u00e9sz\u00edt\u00e9se. Azaz pont a majmol\u00e1si hajlamunk az egyik olyan<br \/>\ntulajdons\u00e1gunk ami megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztet benn\u00fcnket a majmokt\u00f3l ..;-))). <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Carl Zimmer egy \u00e9rdekes kutat\u00e1sra h\u00edvta fel a figyelmet a NYTimesban (akinek van ideje\/lehet\u0151s\u00e9ge annak mindenk\u00e9ppen aj\u00e1nlom az eredeti cikk elolvas\u00e1s\u00e1t). A kutat\u00f3k 3-4 \u00e9ves gyerekek \u00e9s csimp\u00e1nzok tanul\u00e1si \u00e9s logikai k\u00e9pess\u00e9geit hasonl\u00edtott\u00e1k \u00f6ssze. A feladat az volt, hogy egy &hellip; <a href=\"https:\/\/criticalbiomass.hu\/?p=5005314\">Egy kattint\u00e1s ide a folytat\u00e1shoz&#8230;. <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5005314"}],"collection":[{"href":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5005314"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5005314\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5005314"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5005314"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/criticalbiomass.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5005314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}